{"id":9264,"date":"2025-05-20T16:04:39","date_gmt":"2025-05-21T02:04:39","guid":{"rendered":"https:\/\/lycee2pirae.com\/?p=9264"},"modified":"2025-05-20T16:04:39","modified_gmt":"2025-05-21T02:04:39","slug":"concours-de-redaction-les-eleves-du-lycee-diademe-a-lhonneur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lycee2pirae.com\/index.php\/2025\/05\/20\/concours-de-redaction-les-eleves-du-lycee-diademe-a-lhonneur\/","title":{"rendered":"Concours de r\u00e9daction : les \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e Diad\u00e8me \u00e0 l’honneur"},"content":{"rendered":"\n

Le concours de r\u00e9daction d\u2019articles et de Unes, organis\u00e9 par la Direction g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019\u00e9ducation et des enseignements (DGEE), en partenariat avec\u00a0Hachette Pacifique<\/em>\u00a0et\u00a0Tahiti Infos<\/em>, a permis aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019exprimer sur des th\u00e9matiques qu\u2019ils ont eux-m\u00eames choisies et explor\u00e9es avec s\u00e9rieux et cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Ce cadre stimulant leur a donn\u00e9 l\u2019occasion de mobiliser leurs comp\u00e9tences d\u2019analyse, de recherche documentaire et d\u2019expression \u00e9crite au service de sujets porteurs de sens.<\/p>\n\n\n\n

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Les \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e Diad\u00e8me se sont particuli\u00e8rement investis dans ce projet, en proposant eux-m\u00eames des sujets riches et vari\u00e9s. Parmi ceux qui ont \u00e9t\u00e9 prim\u00e9s, on peut citer : la situation des anciens \u2013 matahiapo \u2013 dans notre soci\u00e9t\u00e9<\/em>, l\u2019impact du tatouage sur le corps<\/em>, l\u2019enseignement du \u2018\u014drero<\/em> (art oratoire polyn\u00e9sien) et la place des unu dans l\u2019espace scolaire<\/em>. Ces th\u00e9matiques t\u00e9moignent d\u2019un r\u00e9el attachement \u00e0 la culture polyn\u00e9sienne, mais aussi d\u2019un regard critique sur les enjeux contemporains qui traversent leur quotidien.<\/p>\n\n\n\n

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Ce succ\u00e8s repose avant tout sur la motivation des \u00e9l\u00e8ves et leur engagement tout au long du processus. Il a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 rendu possible gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019accompagnement attentif et constant des professeurs documentalistes, ainsi qu\u2019au soutien des \u00e9tudiants de l\u2019INSPE en stage au lyc\u00e9e, dont les comp\u00e9tences num\u00e9riques ont permis de valoriser chaque production.<\/p>\n\n\n\n

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Un grand m\u0101uruuru<\/em> \u00e0 tous pour ce travail collectif, qui illustre pleinement ce que l\u2019\u00e9cole peut produire de meilleur lorsqu\u2019elle fait confiance aux \u00e9l\u00e8ves et les soutient dans leurs initiatives.<\/p>\n\n\n\n

M. ATENI P. – Professeur de Tahitien – Responsable du projet<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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