Auteur/autrice : Nanu Tevaarauhara

Grâce à la mobilisation du collectif de la Fresque du Climat en Polynésie française, le lycée Diadème va s’engager dans une opération de grande envergure, inédite sur le territoire, à destination de ses élèves et de ses personnels.

Le jeudi 5 février 2026, de 8h à 11h30, l’établissement accueillera au CDI, une Fresque du Climat géante, réunissant près de 160 élèves et enseignants autour d’un temps de sensibilisation collective aux enjeux du changement climatique.

Des bénévoles formés à l’animation de la Fresque du Climat proposeront cet atelier scientifique, collaboratif, pédagogique et ludique permettant de mieux comprendre les causes et les conséquences du dérèglement climatique, ainsi que les leviers d’action individuels et collectifs.

L’objectif ?  Déclencher une prise de conscience citoyenne pour des choix de vie éclairés, encourager la réflexion collective et accompagner élèves, enseignants et personnels dans la construction de solutions communes et adaptées aux enjeux actuels. C’est un axe fort de notre projet d’établissement qui vient appuyer le comité de pilotage et la politique E3D. 

Cet événement n’aurait pu voir le jour sans la mobilisation du collectif de fresqueurs présents sur le territoire et d’acteurs économiques. Plusieurs entreprises et institutions locales engagées ont choisi de soutenir cette initiative en mettant à disposition des collaborateurs formés à l’animation de la Fresque du Climat. Leur engagement témoigne d’une volonté partagée de contribuer à l’éducation et à la sensibilisation de la jeunesse polynésienne.

Les personnels et les élèves de l’établissement remercient l’ensemble des bénévoles et partenaires Air Tahiti, Banque Polynésie, Gaz de Tahiti, Socredo, l’Université de la Polynésie française, ViaVoiceByAdequation, Move in Tahiti, Be to Business, Coach’n U et Klf Communication qui encadreront les ateliers, guideront les réflexions et permettront la réussite collective de cette matinée devenue essentielle.

La Fresque du Climat est un outil pédagogique collaboratif, fondé en 2018 par une association française loi 1901. Il vise à diffuser, à grande échelle, une compréhension scientifique et accessible des enjeux climatiques. En Polynésie française, son déploiement repose sur un collectif local engagé. 

Pour en savoir plus : fresqueduclimat.org

« Le lundi 26 janvier, les forces armées en Polynésie française, en particulier la Marine nationale, ont mené un important exercice d’entraînement interarmées.

L’objectif était de simuler l’évacuation de ressortissants depuis une plage près de Vairao, en condition réelle, afin de tester et d’améliorer les procédures de réaction et de coordination en cas de crise humanitaire ou sécuritaire au fenua.

Cet exercice a mobilisé l’ensemble des moyens navals disponibles localement et intégra toutes les étapes opérationnelles : rassemblement, enregistrement, prise en charge médicale si nécessaire, fouilles de sécurité, et transfert vers le Prairial.

Les élèves et les professeurs de la classe défense et de la sécurité globale du lycée Diadème ont  été très heureux d’être associés à cet entraînement puisqu’ils ont été invités à jouer le rôle de civils à évacuer.

Cela leur offrait une occasion concrète de comprendre les enjeux opérationnels et humanitaires des métiers de la défense.

Ces exercices réguliers sont essentiels pour maintenir un haut niveau de préparation et garantir la protection des personnes et du territoire en toute circonstance.

Il s’agit d’un exercice de routine, prévu depuis longtemps, qui permet aux forces armées de se préparer à différents types de scénarios, qu’ils soient naturels ou liés à des situations sécuritaires. La priorité est la protection des civils et l’efficacité des interventions de la Marine Nationale ».

#ClasseDéfense

#SécuritéGlobale

#MarineNationale

#ForcesArmées

#ExerciceInterarmées

ERASMUS+ Une expérience unique que sont en train de vivre 10 élèves de Bac Pro du lycée du Diadème !

Vendredi 23 janvier dix élèves du lycée du Diadème scolarisés en Terminale Bac professionnel ont embarqué au départ de Faa’a pour l’Europe où ils s’apprêtent à réaliser une période de stage en entreprise de 4 semaines. Après une escale à Los Angeles et accompagnés de leurs professeurs, Alexandre Monnot et Tamatea Van Der Maesen, ils sont enfin arrivés à Paris. 5 d’entre eux ont ensuite rejoint Dublin avec Alexandre, les 5 autres Malte avec Tamatea pour débuter leur stage dès lundi 26 janvier.

Au-delà d’une expérience professionnelle, c’est bien l’ouverture internationale et une expérience interculturelle que ces élèves vont pouvoir vivre. Ils vont découvrir une autre culture, une autre façon de travailler qu’ils pourront valoriser dans leur cursus scolaire et professionnel futur.

Saluons l’engagement des professeurs qui accompagnent les élèves durant la première semaine de stage et qui s’investissent toute l’année pour leur permettre de vivre cette belle aventure.

Le lycée du Diadème poursuit sa politique de développement à l’international. De nombreuses autres mobilités sont à prévoir. Un déplacement d’un groupe d’élèves de Terminale à Dublin est prévu en avril prochain dans le cadre d’un échange qui se terminera avec l’accueil des correspondants irlandais en Septembre 2026, un groupe de 20 élèves internes participera en mars prochain à un festival des arts à Malte, ils présenteront un spectacle de danse et musique tahitienne sur une adaptation d’une scène de Roméo et Juliette, de nombreux professeurs partent se former en anglais ou en espagnol à Malte, Dublin, Madrid, en Turquie ou encore en Nouvelle Zélande, au Canada …

L’Europe, bien que très loin géographiquement, se retrouve aux portes du lycée du Diadème grâce à la volonté de la nouvelle professeure référente Erasmus, Hélène Adassovsky, d’une équipe engagée et dynamique et le soutien du Proviseur, Pascal Charlery.