Auteur/autrice : Nanu Tevaarauhara

📌 Mercredi 8 Octobre 2025, au lycée Diadème Te Tara O Maiao, dans le cadre du projet « Construire et éprouver ses présentations professionnelles écrites et orales dans une démarche de recrutement », conduit par Mmes DELMAS et VIRTOS, les étudiant.e.s de BTS SAM (Support à l’Action Managériale) 1^ère année, ont clamé, par trinôme, leur  « Pitch Perfect », pendant deux sessions, devant deux jurys de professionnels. 

Les jurys étaient constitués d’intervenant.e.s : 

–       du domaine professionnel : chargé.e de Ressources Humaines, general manager dans l’hôtellerie, les assurances, le business et la formation professionnelle 

–       du domaine des médias : journaliste de la presse écrite et audiovisuelle

–       du domaine du spectacle : manager du spectacle 

–       du domaine du développement personnel : préparateur mental 

🎤 Le « pitch » est une présentation courte, percutante et éloquente, un moyen pour l’étudiant de dresser son profil, de proposer un autoportrait, de mettre en scène ses qualités linguistiques et ses compétences rhétoriques et oratoires et de mettre en valeur ses qualités et compétences nécessaires à un assistant du manager. Les étudiant.e.s doivent faire preuve de créativité et d’originalité pour convaincre les jurys. 

✅ Après chaque prestation orale, les membres des jurys bienveillants ont prodigué des conseils concrets sur les attitudes, la posture et les attentes. 

Cette  présentation orale et ces échanges ont favorisé la prise de confiance chez nos étudiants. 🗓️ Ce fut un préambule au « Pitch Perfect » qui sera prononcé le jour du Stage dating du Jeudi 13 novembre. Ce jour-là, les étudiants devront convaincre une dizaine de professionnels, pour décrocher un entretien et un stage. 

Nous remercions chaleureusement les membres des jurys : 

–              Laurence FRANÇOISE, responsable d’édition TNTV 

–              Marine NOGUIER, directrice de Europe Assistance Tahiti

–              Caroline PERDRIX, rédactrice en chef Radio 1 Tahiti 

–              Lolita RAIHAUTI, directrice du GREPFOC 

–              Raphaël BENNAROCH, manager de spectacle 

–              Christophe GUARDIA, General Manager de Le Tahiti by Pearl Resorts 

–              Eric MOKRANI, fondateur et dirigeant de Tahiti Box 

–              Jérôme ROESCH, préparateur mental 

“Apprendre à se connaître pour mieux réussir”

Dans le cadre de la formation et de la préparation aux examens, les étudiants de BTS SP3S ont débuté, le 10 octobre 2025, un cycle d’accompagnement animé par la Fondation FACE.

Ce programme vise à renforcer la gestion du stress, l’estime de soi et la confiance à l’oral à travers cinq étapes clés :

1️⃣ Se connaître pour mieux avancer ensemble
Identifier ses forces, ses axes de progression et créer une dynamique de groupe positive.

2️⃣ Développer son aisance à l’oral
Travailler la posture, l’expression et la confiance en soi.

3️⃣ Convaincre et argumenter avec assurance
Renforcer ses capacités de persuasion et d’argumentation.

4️⃣ Gérer ses émotions et son stress
Apprendre à respirer, relâcher les tensions et canaliser son énergie.

5️⃣ Se projeter avec confiance vers l’avenir
Valoriser ses atouts et définir ses objectifs personnels et professionnels.

Un parcours complet pour aider les étudiants à transformer le stress en moteur et aborder leurs examens avec confiance et motivation.

Un grand merci à l’ACE du Lycée Diadème pour le financement de ces interventions et pour son soutien constant aux actions favorisant le bien-être et la réussite des étudiants.

Rencontre avec Miri TATARATA et Sabrina DOOM de la  DJS : une coopération renforcée autour du projet DIADEME SOLIDAIRE

Le vendredi 10 octobre 2025, les étudiants de BTS SP3S2ème année ont rencontré Mme Miri TATARATA, responsable du service Vie associative de la Direction de la Jeunesse et des Sports (DJS), accompagnée de Mme Sabrina DOOM, de la cellule DJS de Moorea, dans le cadre du projet DIADEME SOLIDAIRE – Jeunes engagés pour une Polynésie solidaire.

Cette rencontre a permis de renforcer la coopération entre la DJS et le lycée Diadème autour de la Journée Mondiale du Bénévolat (JMB), qui se tiendra cette année à Moorea les 5 et 6 décembre 2025.

L’objectif de cet échange était de présenter l’organisation de la JMB et de définir les missions confiées aux étudiants. Ces derniers seront notamment en charge de :

• recenser les associations de Moorea et leurs bénévoles, afin de les inviter à participer à l’événement,
  
• mettre à jour les informations relatives à une cinquantaine d’associations du secteur socio-culturel (activités, localisation, coordonnées),
  
• assurer l’accueil, l’orientation et l’information du public pendant les deux journées,
  
• et réaliser les enquêtes de satisfaction auprès des participants et des associations présentes.
  

Durant les deux journées à Moorea, les étudiants seront en première ligne pour accueillir et informer le public, guider les visiteurs et recueillir les retours des participants et des associations à travers des enquêtes de satisfaction.

Impliqués dès la phase préparatoire, les étudiants mobilisent ainsi leurs compétences du BC1 – Accueil et accompagnement des publics dans leur parcours d’accès aux droits et aux services – et du BC2 – Conception et conduite de projets liés à la mise en œuvre d’actions sociales, sanitaires ou territoriales.

Ils développent ainsi leur capacité à communiquer avec différents acteurs, à collecter et actualiser des données sociales, à coordonner des actions partenariales et à participer activement à la mise en œuvre d’un projet collectif au service du territoire.

#DiademeSolidaire #BTS_SP3S #DJS #JMB2025 #EngagementJeune #Bénévolat #Solidarité #Moorea

Dans le cadre de la préparation à l’entretien de l’oral des EAF, les élèves des classes de 1eGEN2, 1eST2S1 et 1eSTMG3 ont eu l’honneur de rencontrer Leila LISSANT ERCOLI ; auteur du recueil de poèmes « Mes heures bleues » et membre de l’association Littérama’ohi.

1ère GEN 2

1ère ST2S 2

1ère STMG 3

Les élèves de ces trois classes de 1ère avaient tous lu le recueil en lecture cursive et ont pu avoir les réponses à leurs nombreuses questions suite à la découverte de l’oeuvre. La motivation des élèves à rencontrer Leila LISSANT ERCOLI a permis des échanges riches et de clore le travail sur l’objet d’étude : La poésie du XIXe au XXIe siècle. Parcours associé : Émancipations créatrices.

Un grand merci à Leila LISSANT ERCOLI pour sa disponibilité et sa grande générosité. Elle est en effet intervenue auprès des 3 classes en deux temps : une séance jeudi matin 09/10 de 10H à 11H avec les élèves de 1e STMG3 et une seconde séance l’après-midi réunissant les classes de 1eGEN2 et 1eST2S1; afin que les échanges entre auteure et élèves soient riches et porteurs.