Auteur/autrice : Perrine Chambaud

🤔𝐏𝐞𝐧𝐬𝐞𝐬-𝐭𝐮 𝐫é𝐞𝐥𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 re𝐜𝐨𝐧𝐧aî𝐭𝐫𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐅𝐀𝐊𝐄 𝐍𝐄𝐖𝐒 ? 

📌Dans le cadre de la prévention contre les Fake news, les étudiants de BTS Communication 1ère année ont eu l’honneur de rencontrer Lucile Guichet-Tirao, Axelle Mésinèle et Miri Tumatariri, journalistes de Polynésie la 1ère et membres de l’association 𝗙𝗮𝗸𝗲𝗢𝗳𝗳, les Mercredis 18 et 25 Janvier 2023.

📍L’association Fake Off a été implantée en 2022 en Polynésie Française et regroupe une dizaine de journalistes de Polynésie la 1ère et TNTV. Afin de présenter le métier de journaliste, d’éduquer à l’information et lutter contre la désinformation,  les journalistes interviennent dans les établissements scolaires. 

👉🏼𝐋𝐞 𝐬𝐚𝐢𝐬-𝐭𝐮 ? 

Indépendance, responsabilité, respect de la vérité , vérification des faits, équilibre de l’information et défense de la liberté d’informer sont les principes et valeurs de la charte éthique des journalistes. 

Le métier de journaliste est très dangereux.

⚠️ En 2022, « 57 journalistes ont été tués et 533 sont en détention dans le monde » (Reporters sans frontières). Les chiffres sont en hausse !

👉🏼Une autre thématique importante a été soulevée.

Une théorie complotiste, c’est quoi ?

💡Une supposition, une conviction, sans preuves vérifiées.

    C’est une explication simple, irrationnelle et fausse, qui joue sur les émotions et qui valorise ceux qui la répandent.

😁 La Terre serait plate !      

😉Petit coup de pouce du BTS COMMUNICATION↩️

👌Voici les 4 règles de la méthode STAR pour vérifier une information :

➡️  Sources fiables (au moins trois), il te faudra avoir.

➡️  Travail, il te faudra fournir.

➡️  Auteur (signature du journaliste), visible à la fin de l’article, tu devras vérifier. 

➡️  Rigueur, tu auras : les 𝟱 𝗪  (When ? Who ? Where ? What ? Why ?), tu te poseras !

💥Nous sommes maintenant armés pour détruire les Fake news ! 💥

Ruahei PAHIO et Apetahi PETERANO, étudiantes BTS1 COMMUNICATION 

 Objectif de cette visite : Apprendre un peu plus sur le grand projet d’assainissement collectif des eaux usées, le fonctionnement de la station et ses spécificités. 

 Avant de partir à la visite de la station, les élèves ont découvert, au travers d’un reportage, l’exploitation de technologies de pointe innovantes comme le forage de l’émissaire en récif. Il s’agit d’un dispositif qui permet un rejet des eaux assainies dans l’océan avec un minimum d’impact sur l’environnement.

 Les élèves ont pu compléter leur connaissance sur la ressource de l’eau, sa gestion et sa protection.

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 Ces derniers souhaiteraient remercier l’équipe de SEML Te Ora No Ananahi pour leur disponibilité et leur accueil.

            De la théorie à la réalité

Cette visite avait pour objectifs pédagogiques de :

·         Maîtriser le fonctionnement de la justice

·         Découvrir in situ le décorum dans une salle d’audience

·         Observer et étudier le déroulement d’un procès et donc s’approprier la fonction de tous les acteurs : magistrats (juges et procureur), avocats des deux parties, huissier, greffier, interprète.

·         Prendre conscience de l’importance de la parole : vocabulaire juridique, distribution de la parole, ordre de la prise de parole, argumentaire et éloquence dans les plaidoiries et réquisitoires

·         Rencontrer et échanger avec des magistrats

De vifs remerciements à M. Duprat, chef de cabinet des chefs de la Cour d’appel de Papeete et M. Renaud, substitut général en charge du secrétariat général au parquet général près la Cour d’appel de Papeete, pour leur accueil et leur disponibilité afin de répondre aux interrogations des étudiants et élèves.

De la réalité à la fiction

Forts de cette expérience, aux étudiants et élèves désormais d’être acteurs : finaliser l’écriture et la mise en scène d’un procès fictif, projet interdisciplinaire (CEJM, DGEMC et CGE) et inter-niveaux (Terminale/BTS2).

Myriam, Marie-Françoise et Tioi, BTS2 SAM