Le Lycée Diadème, Te Tara O Maiao récompensé à la cérémonie des Tortues d’Or 2023
Pour la 3e année consécutive, le lycée Diadème se retrouve sur le podium dans la catégorie Scolaires. Après le bronze puis l’or, nous pouvons être fiers d’obtenir la Tortue d’Argent 
cette année !
Merci Syndicat FENUA MA de reconnaître et de valoriser nos initiatives et actions en faveur du tri des déchets et ainsi de la préservation de notre fenua, comme les nouvelles affiches réalisées par les élèves de TCAP de Mme PENI, ou encore les ramassages de déchets réalisés par plusieurs classes du lycée.
Nous devons poursuivre notre objectif de faire toujours mieux. Le rendez-vous est donné à l’année prochaine pour retrouver l’or. Pour cela, nous comptons sur l’investissement de tous, personnels enseignants, non-enseignants, élèves et étudiants !
𝐓𝐨𝐮𝐬 𝐞𝐧𝐬𝐞𝐦𝐛𝐥𝐞, 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭𝐨𝐧𝐬 𝐧𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐟𝐞𝐧𝐮𝐚, 𝐓𝐑𝐈𝐎𝐍𝐒 
!!!
L’éco-comité du lycée Diadème
![[PATRIMOINE] – Cérémonie de remise des drapeaux à l’assemblée territoriale en partenariat avec le Souvenir français](https://lycee2pirae.com/wp-content/uploads/2024/02/image00003-1200x724.jpeg)
Lors de cette cérémonie, le drapeau « Rhin et Danube » a été confié pour trois ans au Lycée Diadème. Notre établissement est le premier lycée de Polynésie française à intégrer cette opération de « Seconde vie des drapeaux ».
Un grand merci au Général Denis MICHEL, délégué général du Souvenir français en Polynésie française de nous avoir conviés à ce moment émouvant.
Cette intervention, axée sur le thème des “différences” et plus précisément sur le handicap et l’inclusion, a suscité une vague d’enthousiasme et d’intérêt parmi nos élèves. 
Mme Salmon-Hudry a partagé avec passion son expérience et son engagement pour les droits des personnes en situation de handicap, illustrant ses propos par des anecdotes personnelles et des réflexions profondes sur l’importance de l’acceptation de l’autre et de l’inclusion dans notre société.
Les élèves ont été invités à interagir, posant des questions pertinentes et partageant leurs propres perceptions et expériences, ce qui a créé un espace d’échange riche et constructif.
Cette rencontre dépasse largement le cadre de la sensibilisation puisqu’elle a permis de tisser des liens d’empathie et de compréhension, soulignant la valeur de chaque individu au-delà de ses différences. Les enseignantes, Mme REICHART, Mme COLOMBINI et Mme THURET ainsi que les élèves présents ont été unanimes à reconnaître la force du message véhiculé par Nathalie Salmon-Hudry. 
au travers du thème “le Dragon de bois entre art et graphie”
Spectacle :
: représenter un Dragon de bois dans un cadre polynésien pluriethnique tout en incluant son sinogramme
à 
